- 全球教育展望
- 期刊级别：核心级期刊
- 周期：月刊
- 国内统一刊号：CN31-1842/G4
- 国际标准刊号：ISSN1009-9670
- 主办单位：华东师范大学
- 主管单位：国家教育部
《全球教育展望》栏目设置
专家访谈、素质教育与课程改革、课程与教学、学习理论、教育研究方法、教师教育、新书介绍。
《全球教育展望》期刊数据库期刊收录/影响因子
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)，中文核心期刊(2008)，中文核心期刊(2004)，中文核心期刊(2000)，中文核心期刊(1996)，中文核心期刊(1992)。
复合影响因子：1.100综合影响因子：0.444
《全球教育展望》2013年第01期论文发表目录
我们需要怎样的高中教育....................胡惠闵；汪明帅
维果茨基学派儿童学研究述评........................钟启泉
学习科学研究与基础教育课程变革....................裴新宁
人类学习的研究历史、本质特征与改进努力............吕林海
促进理解性学习的课程和教学设计原则................陈家刚
课堂、家庭与博物馆学习环境的整合..........鲍贤清；杨艳艳
学习科学、技术设计与科学教育的整合..................王美
义务教育优质均衡发展的理论研究....................冯建军
我们怎样思维:信念结构理论及其应用.................丁道勇
媒体文化教育学的理论模式与实践路径................何珊云
教师的课程理解及其向教学行为的转化................程良宏
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