职业教育论文参考文献范例30个

　　撰写职业教育方面论文的作者会在论文中引用参考文献，为了方便写这方面论文的作者引用参考文献，在这给大家分享相关的参考文献30个，仅供参考。

　　[1]影响职业院校毕业生就业质量的因素研究[J]. 胡鑫,沈红雷. 现代职业教育. 2022(14)

　　[2]“百年未有之大变局”下职业教育的挑战与应对[J]. 金星霖,周娜. 中国教育学刊. 2022(03)

　　[3]“普职比大体相当”的多重逻辑、实践困境与调整方略[J]. 石伟平,李鹏. 中国职业技术教育. 2021(12)

　　[4]荷兰职业教育体系的特点及启示[J]. 李同吉,金星霖. 职业教育研究. 2020(06)

　　[5]中职语文教学中德育渗透的途径研究——基于专家教师的语料分析[J]. 金星霖,周娜. 中国职业技术教育. 2019(17)

　　[6]受教育者成本收益视角的东西部职业教育协作精准扶贫机制分析——以“滇西实施方案”为例[J]. 王奕俊,吴林谦,杨悠然. 苏州大学学报(教育科学版). 2019(01)

　　[7]普职融通要由“单向通”走向“双向通”[J]. 何文明. 江苏教育. 2017(68)

　　[8]“因教致贫”现象与农村教育扶贫的价值选择[J]. 鲁子箫,王娜. 教育评论. 2017(02)

　　[9]职业教育要走出社会地位低下结构化的困境[J]. 徐国庆. 职教论坛. 2017(03)

　　[10]“鲁班工坊”——职业教育国际化发展的新支点[J]. 吕景泉,杨延,芮福宏,杨荣敏,于兰平. 中国职业技术教育. 2017(01)

　　[11]新时代全体人民共同富裕的双重向度及其实践逻辑[J]. 任政. 理论导刊. 2021(08)

　　[12]我国职业教育发展的成绩、挑战与对策——《2020中国职业教育质量年度报告》综述[J]. Project Team of the 2020 Annual Report on the Quality of Vocational Education in China;. 中国职业技术教育. 2021(15)

　　[13]XXX关于乡村治理论述的科学内涵[J]. 马桂萍,赵晶晶. 科学社会主义. 2020(01)

　　[14]乡村振兴中职业教育的“角色”担当[J]. 吴一鸣. 现代教育管理. 2019(11)

　　[15]新时代农村职业教育服务乡村振兴的内在逻辑、实践困境与优化路径[J]. 石丹淅. 教育与职业. 2019(20)

　　[16]推动新时代职业教育大改革大发展[J]. 陈子季. 国家教育行政学院学报. 2019(05)

　　[17]新时代更好推进精神文明建设的三重维度[J]. 解兆丹. 人民论坛·学术前沿. 2019(04)

　　[18]教育精准扶贫的内涵、要素及实现路径[J]. 段从宇,伊继东. 教育与经济. 2018(05)

　　[19]职业教育的产教融合:障碍及其消解[J]. 李政. 中国高教研究. 2018(09)

　　[20]改革开放40年来我国职业教育产教融合政策的变迁与展望[J]. 祁占勇,王羽菲. 中国高教研究. 2018(05)

　　[21]3D打印技术专业“三教”改革探索[J]. 刘森,张书维,侯玉洁. 数码世界. 2020(04)

　　[22]“三教”改革下高职教师混合式教学能力提升策略研究[J]. 梁燕冰. 湖南邮电职业技术学院学报. 2021(03)

　　[23]百万扩招背景下高职院校“三教改革”的实践研究[J]. 王郝,李桂萍. 数据. 2021(08)

　　[24]我国高职院校“三教”改革现状及趋势探析[J]. 张先庚,张文,邓小利,任振薿,付能荣,孟保华. 医药高职教育与现代护理. 2022(01)

　　[25]产教融合视野下高职院校“三教”改革[J]. 吴宝明. 教育与职业. 2021(06)

　　[26]卫生类高职院校“三教”改革人才培养方案理论探索[J]. 张先庚,孙坤,赵斌,赵红,邓小利. 卫生职业教育. 2021(08)

　　[27]职业教育“三教”改革的发展逻辑、有效载体与破解路径[J]. 许爱军. 南方职业教育学刊. 2021(02)

　　[28]基于现代学徒制的“三教”改革探索与实践[J]. 郭利,黄祥. 宿州教育学院学报. 2021(03)

　　[29]职业教育“三教”改革的三重逻辑[J]. 林克松,刘璐璐. 当代职业教育. 2021(04)

　　[30]百万扩招背景下高职院校“三教”改革研究[J]. 张恩朝,朱叶. 科技视界. 2021(22)