1、中学(含 职业中学 )教师具备下列条件中的4条以上(其中1、6条为必备条件)，经专家综合评价，达到高级教师水平。 (1)讲授过市以上教研部门组织的 优质课 (获市二等奖或省三等奖以上
4006-054-001 立即咨询发布时间：2022-10-18 20:17 热度：
1、中学(含职业中学)教师具备下列条件中的4条以上(其中1、6条为必备条件)，经专家综合评价，达到高级教师水平。
(1)讲授过市以上教研部门组织的优质课(获市二等奖或省三等奖以上)、示范课或观摩课，获得好评。农村学校教师讲授过市以上教研部门组织的优质课、示范课或观摩课，或县以上教研部门组织的优质课(获县一、二等奖各1次)、示范课或观摩课2次以上，获得好评。
(2)在教育教学类CN期刊上独立发表本学科教科研论文2篇以上;或者正式出版教育教学著作1部(本人撰写4万字以上);或者参编经省教材审定委员会审定通过的地方课程(本人撰写2万字以上)等，并在县以上范围内推广使用或正式出版。
(3)担任班主任工作3年以上，所带班级被评为市以上文明班集体或本人被评为优秀班主任。农村学校教师获奖降低一个级别。
(4)教师节期间，获得市以上政府综合表彰的优秀教师或先进教育工作者;或者在教育教学工作方面受到省以上教育行政部门表彰;或者校长、教学副校长教学管理工作成绩突出，受到市以上教育行政部门综合表彰。农村学校教师获奖降低一个级别。
(5)直接指导的2名以上学生在市以上业务主管部门组织的规范的本学科竞赛中均获二等奖以上，同时本人被评为优秀辅导教师。农村学校教师直接指导的学生在市以上业务主管部门组织的规范的本学科竞赛中获三等奖以上，同时本人被评为优秀辅导教师。
(6)培养、指导2名以上本学科教师提高业务水平和教育教学能力，所培养、指导的教师获得市以上教育主管部门表彰奖励。
