发布时间：2022-10-04 09:28 热度：
文章简介：《江苏教育研究》为旬刊，分为“理论版”（邮发代号：28－369）、“实践版”（邮发代号：28－370）和“专题版”（邮发代号：28－365）三个版本。“理论版”...教育家论坛是《江苏教育研究》杂志社精心打造的一个品牌活动，旨在推广区域教育经验，宣传学校办学特色，展示名师教学风采，组织教育主题研讨。教育家论坛采用与区域教育行...《江苏教育研究》遵循“为教育行政决策服务，为教育教学实践服务，为繁荣教育科学服务”的方针，主张实践基础上的理论创新，关注理论引领下的实践探索，坚持透过现象看本质...3、论文格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、英文摘要及关键词、注释与参考文献等。使用外文字母与符号时，一定要分清斜体、大小写、上下角...
江苏教育研究杂志基础信息：
《江苏教育研究》是江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办、国内外公开出版发行的一本综合性教育理论刊物，为江苏省唯一的综合性教育理论刊物，国内统一刊号为CN32－1777/G4，欢迎您直接点击右侧 在线编辑 咨询更详细内容
国际标准刊号为ISSN1673－9094。
《江苏教育研究》为旬刊，分为“理论版”（邮发代号：28－369）、“实践版”（邮发代欢迎您直接点击右侧 在线编辑 咨询更详细内容
号：28－370）和“专题版”（邮发代号：28－365）三个版本。“理论版”更加凸显实践基础上的理论创新，突出理论性、学术性，兼顾应用性、普及性；“实践版”更加注重理论引领下的实践探索，突出应用性、普及性，兼顾理论性、学术性；“专题版”主要围绕教育教学、课程改革、学校发展、教师成长、教育科研等领域的重点、难点、热点问题进行专题策划、研究与展示。
教育家论坛是《江苏教育研究》杂志社精心打造的一个品牌活动，旨在推广区域教育经验，宣传学校办学特色，展示名师教学风采，组织教育主题研讨。教育家论坛采用与区域教育行政部门、中小学联合举办的方式，力图实现教育理论与教育实践的对接与互融，以理论提升实践，以实践丰富理论。此外，《江苏教育研究》杂志社还是江苏省教育科学研究院的“师陶杯”论文评选活动的举办单位之一。
江苏教育研究杂志办刊宗旨：
《江苏教育研究》遵循“为教育行政决策服务，为教育教学实践服务，为繁荣教育科学服务”的方针，主张实践基础上的理论创新，关注理论引领下的实践探索，坚持透过现象看本质，理论实践相结合，研究教育改革与发展的重大理论和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果，形成了自己的鲜明特色，成为江苏乃至全国教育科研的窗口和品牌，受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎和好评。
江苏教育研究杂志订阅方式：
ISSN：1673-9094，CN：32-1777/G4，地址：南京市北京西路77号教育科研大楼，邮政编码：210013。
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江苏教育研究杂志社投稿信息
1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。
2、姓名在文题下按序排列，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排序应在投稿时确定。接录用通知后不再改动。对于获国家或省部级基金课题的来稿优先发表（需提供相关证明，并在首页脚注中注明)。
3、论文格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、英文摘要及关键词、注释与参考文献等。使用外文字母与符号时，一定要分清斜体、大小写、上下角字母、数码的符合位置高低及使用规则；文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀，请将图绘在硫酸纸上或用计算机做成反图；计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。
4、目前本刊审阅稿件以打印稿为准，请用A4纸单面打印，正文用小四号字，注意整洁美观，方便阅读。同时备存与打印稿一致的电子文本，以便本刊决定采用时索取。
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6、作者来稿时，请将打印稿径寄编辑部，在来稿信封及稿件首页均注明“理论版”字样。作者姓名、单位、详细地址、邮政编码和便捷的联系电话、电子信箱请务必写清楚。
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。江苏教育研究
刊名：江苏教育研究
主管单位：江苏教育厅
主办单位：江苏省教育科学研究院
ISSN：1673-9094
CN：32-1777/G4
周期：旬刊
出版地：江苏省南京市
语种：中文;
开本：大16开
