城市公益广告创意思维特点

发布时间：2022-10-03 21:00 热度：

　　城市公益广告对于城市的发展，对于城市形象以及风气的塑造起着重要的作用，所以在城市的发展建设中需要重视公益广告的设计。从具体的分析来看，公益广告的设计与一般的广告在思维上有着明显的不同，所以需要在掌握公益广告思维特点的基础上做广告的设计。这样，广告的现实意义发挥会更加显著。文章以长沙市地铁广告为例做相关的分析，旨在指导实践工作。

　　【关键词】城市公益广告；创意思维；特点；地铁广告

　　城市公益广告在城市发展过程中起着重要的作用，一方面，其是城市的重要宣传渠道，另一方面，其对城市风气形成起着指导作用，所以重视城市公益广告的设计与利用有突出的现实价值。一般来讲，城市公益广告和一般的产品广告在思维创意上存在着明显的差异，所以以长沙市地铁广告为例对城市公益广告的思维特点做分析，现实意义显著。

　　一、长沙市地铁广告概述

　　长沙市的地铁广告在长沙市地铁循环播放，主要有四个片段：（一）父亲带着孩子逛街，孩子在喝完奶茶之后随手将奶茶杯丢弃，此时从父子旁边经过一人，随手捡起奶茶杯丢入了垃圾桶，父子二人被此行为所感染，意识到了自己的错误。（二）一对情侣在咖啡厅约会，相谈甚欢，所以声音不自觉地放大，而咖啡馆内明确有公共场合禁止大声喧哗的标识。在情侣声音严重影响到其他人的时候，一位路人将有字的标识拿到了情侣面前，情侣意识到了自己的错误并向周围的人道歉。（三）在博物馆，一个参观者拿着相机在近距离地拍照，而其拍照的雕塑旁边有明确的“禁止拍照”标语牌，此时的一位工作人员走过，将标语牌放在了该名游客的面前，此游客对自己的行为道歉，并主动收起了拍照设备。（四）在一个红绿灯路口，明显是红灯，但是两个年轻人依然向马路对面走去，此时出现了一位小姑娘，对两位青年进行了拦阻，青年表示抱歉，并退回了原位置。长沙市地铁广告所选取的片段均是我们生活中比较常见的内容，也是我们容易忽视的内容，通过这些内容的强调让人们开始审视自己的行为，这于城市民众来讲具有教化意义，对于城市风气形象的塑造有重要的指导价值。

　　二、城市公益广告的创意思维特点

　　从长沙市地铁广告的具体分析来看，城市公益广告创意思维有三个方面的显著特点，以下是特点的具体分析。第一是城市公益广告思维具有教化性。从一般的产品广告设计来看，其广告的目的是吸引群众的目光，达到产品简介和销售产品的目的，指向性非常明确。但是城市公益广告，其关注的是城市的发展，关注的是城市的形象以及人们的行为，旨在为更好的城市塑造服务，所以城市公益广告的目的在于引导和教化，其希望更多的人向广告中一样，关注身边的小事，对城市环境美化贡献自己的一份力量。长沙地铁广告的四个片段均有比较明显的教化意义，这种教化不仅对成年人有用，对未成年人同样有着显著的作用。第二是城市公益广告在内容选取方面与一般的广告有显著的区别。一般的广告为了凸显自己的别样性特性，会选用比较独特的内容，所以在思维上具有特殊性。但是城市公益广告目的是让更多的人关注城市环境的建设与发展，关注城市的精神文明建设，所以其选用的内容是大众化的，与老百姓息息相关的内容，其体现的是普遍性思维。简言之，城市公益广告思维特点体现在对社会大众的考虑方面，所以其在广告设计的时候，会充分地研究广告的受众群体，所以广告内容的普遍性会比较显著。第三是城市公益广告在语言思维方面更加亲民。所谓的亲民指的是在广告中，所有的语言运用都是非常朴实的生活化语言，辞藻不华丽，但是却让人感受颇深。正是这样与大众没有隔阂的语言，在大众当中才会更有影响力。注意到了这一点之后，在公益广告的设计中，出现了越来越多的普通人，也出现了越来越多的普通言语，这实现了广告的生活化，生活的广告化，对于广告效应扩大有重要的意义。简言之，城市公益广告在语言思维方面很有特点，这使得城市公益广告和其他的产品广告等有了显著的差异，体现出了城市公益广告的大众性、公益性定位。

　　三、结束语

　　综上所述，城市公益广告对于城市的发展起着重要的作用，尤其是在国家大力提倡精神文明建设的大环境下，城市公益广告成了宣传和倡导精神文明内容的重要窗口，所以强调城市公益广告的具体设计有突出的现实意义。就当前的资料总结来看，要做好城市公益广告的具体设计，需要对公益广告的创意思维特点做全面的分析和了解。文章以长沙市地铁广告为例，对城市公益广告的思维特点做了分析，旨在明确公益广告思维特点，从而为现实广告设计提供参考和帮助。

　　参考文献：

　　[1]张娇.浅析电视公益广告的创意表现方法——以河北省第二届广播电视公益广告大赛获奖作品为例[J].采写编,2017(2):171-173.

　　[2]徐晔.浅谈高职艺术设计广告创意与制作课程改革——以公益广告设计为例[J].艺术科技,2017,30(6):329-330.

　　[3]王烨.以辅导设计大赛为例——浅谈平面广告教学创意设计思维的引导[J].包装与设计,2017(5):110-111.

　　[4]鞠函余,马强.探究平面广告的创意思维方式[J].美术教育研究,2017(4):38-39.

　　作者：李丹骏 单位：湖南工艺美术职业学院