《中国冶金教育》China Metallurgical Education(双月刊)1992年创刊，是经国家新闻出版署批准的在国内外公开出版发行的刊物。是由中国冶金教育学会主办的教育研究学术性刊物。坚持为社会主
4006-054-001 立即咨询发布时间：2022-10-13 18:54 热度：
《中国冶金教育》杂志基本信息：
主管单位：中国冶金教育学会
主办单位：中国冶金教育学会
国内统一刊号：11-3775/G4
国际标准刊号：1007-0958
国家级期刊
《中国冶金教育》简介
《中国冶金教育》China Metallurgical Education(双月刊)1992年创刊，是经国家新闻出版署批准的在国内外公开出版发行的刊物。是由中国冶金教育学会主办的教育研究学术性刊物。坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
《中国冶金教育》收录情况
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录
《中国冶金教育》影响因子：
截止2014年万方：影响因子：0.561;总被引频次：670
截止2014年知网：复合影响因子：0.297;综合影响因子：0.259
《中国冶金教育》栏目设置
普通高等教育、教育改革与发展、素质教育研究、思想政治教育、教学改革、高校国有资产与财务管理、专题研究、职业教育与成人教育。
《中国冶金教育》投稿须知
一、摘要与关键词：文章要提供100-200字的摘要，客观反映论文的主要内容;提供3-5个关键词，用分号隔开;撰写的文章字数以2500-4500字为宜。
二、作者简介：姓名(出生年月)、性别、工作单位、邮政编码、职称、职务、学历、主要研究方向等(研究生须注明博士研究生或硕士研究生)。
三、注释：注释序号(上标)用带圆圈的阿拉伯数字表示，附于文末。
四、非正式出版物(如博士或硕士学位论文)、未正式发表的讲话等不能作为参考文献引用。
五、参考文献的格式：
1、参考专著：[序号]作者.书名.出版地:出版社，出版年。
2、参考报纸、期刊：[序号]作者.文题.报刊名，出版年，卷(期、版次)，其止页码(具体情况可以参照国家GB7714-87“文后参考文献著录规则”)。
六、资助项目需注明资助者、项目编号。
七、体例要求：以“一”、“1”、“(1)”作为文章层次，(1)之下以小标题方式提炼主要观点。
八、图表要求：表格：将表名置于表上方居中;图：将图名置于图下方居中。表、图内文字统一用楷体。
2017年《中国冶金教育》杂志03期投稿论文：
应用型人才培养为导向的高等钢筋混凝土结构课程改革沈璐;娄亚非;陈凤山;
工程教育背景下自动检测类课程教学改革李忠虎;李文涛;左鸿飞;闫俊红;
线条设计与视觉沟通刘晓颖;王玲;
冶金机械类专业课程群教学改革汪朝晖;高全杰;徐增丙;易丹;
矿石学基础课程考试模式改革王吉中;董墨菲;杨炳飞;王礼胜;
基于语料库和微课理念的工科院校英语人才培养模式构建石峰;冯浩达;
从知识内化角度审视大学英语翻转课堂李锲;
应用型工科类本科院校材料力学性能课程教学研究陈刚;范培耕;周安若;蔡苇;
现代控制理论实验课程教学改革任彦;刘慧博;
投稿论文：现代控制理论实验课程教学改革
【摘要】：为了让学生更好地理解理论课程教学内容,结合培养大学生实践能力和创新能力的需求,现代控制理论实验课程的改革以案例为载体,依托实验室环境,增设仿真实验和实践实验环节。面向学生不同需求,开发了基于MATLAB软件的仿真实验平台,根据实验内容构建仿真平台中的案例仿真实验,通过两种实验的对比,让学生深入理解理论内容。
【关键词】： 现代控制理论 卓越工程师培养 MTLAB 仿真实验平台 倒立摆实验 中国冶金教育
