在教育的发展史上,情感教育的思想源远流长,许多教育家、学者都比较注重教育中的情感因素。在新课改背景下应该如何进行情商教育和情商训练呢?我认.........
德育目标是德育活动预先设定的结果和德育活动追求的终极目标,也就是德育活动所要生成或培养的品格规格。我国的德育目标以理性为主导,致力于.........
本文试图根据足球发展趋势,研究在对抗的条件下完成传接球技巧的训练方法,通过对对抗中传接球训练方法的研究,对我国青少年足球训练是否适用,在比赛中能.........
从整个优秀学生的群体分析,有稳定型和摇摆型两种表现形态。从我调查的五个不同类型的班级看,两种 类型分别占先进层的62%和38%。稳定型的优秀学生,思想基础比较...
面对丰富的、大量的、开放性的课程资源,究竟该选择何种教育资源才能最大程度地适应幼儿能力的发展,满足幼儿的需要,调动幼儿积极...
结合学生社团、兴趣爱好者协会的活动内容,或结合学生科研课题,鼓励学生自选实验研究课题,在开放实验室中完成课题的方案设计、试验装置安装与调...
教育有广义和狭义之分。广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义的教育是指专门组...
高职指的是高等职业教育,根椐教育部相关规定,从上世纪末起非师范、非医学、非公安类“专科”层次全日制普通高等学校应逐步规范校名为"职.........
由于艺术设计学习过程是一种长期积累、反复训练的过程,而在许多院校的教学中,教师仍突出学生学期末的学分考核“定性评价”,而忽略日常学习...
“疑”即质疑问难。古人云:“学贵有疑”“学则须疑”。疑是思之源,思是智之本。疑是探求新知的开始,也是探求新知的动力。进一步说,疑是创新的开始,也...